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Quieren profesionalizar a los bomberos con mayor exigencia en teoría y práctica

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Los requisitos para ser bomberos voluntarios han ido en aumento como parte de la profesionalización del gremio, opinó Jaime Carrasco, comandante de esa agrupación.

Tras la pandemia de COVID 19, la academia de bomberos que había en Texas dejó de funcionar, por lo que él y el subcomandante de los bomberos voluntarios, Marco Fernández, organizaron un entrenamiento que los mantenga actualizados y en forma.

Carrasco detalló que en marzo empezó el curso donde se les pidió a los participantes nuevos, llenar el formato del voluntariado, ser mayor de edad, tener preparatoria terminada, certificado médico y de no antecedentes penales, y carta de trabajo o constancia de estudiante.

A los bomberos voluntarios que ya estaban en activo no se les impidió seguir participando y se les aceptó con nivel secundaria, manifestó.

Aunque el padrón de voluntarios incluye a cerca de 80 personas, a la academia de este año solo se inscribieron 50, y finalmente se aceptaron a 42 que cumplían todos los requisitos, dijo.

Sobre el cobro de 3 mil pesos que cuesta el curso, declaró que la mitad es el costo de la placa de bombero, y el resto es para materiales que necesitan en los cinco meses del curso.

Fernández por su parte, precisó que el primer examen teórico lo reprobaron 33 de los 42 participantes, y mostró los exámenes con 67 reactivos, donde la mayoría dejó preguntas en blanco o con respuestas incorrectas o insuficientes. Una segunda edición de esa prueba solo fue reprobada por una persona.

Detalló que además los estudiantes de la academia tendrán que aprobar pruebas físicas con cinco módulos sobre destrezas, donde se les calificará como aptos o no aptos.

Desde el primer día se les explicó a los participantes los criterios de evaluación, las reglas, el promedio de siete como calificación mínima, en qué se utilizaría su cuota y se les dijo que se les rendiría un informe financiero al final del curso.

Agregó que los 3 mil pesos los pueden pagar a plazos y que algunos instructores vienen de Tijuana, donde tienen un nivel de experiencia en otros temas diferentes a los de Mexicali.

Los temas teóricos y las destrezas físicas que se incluyen en el curso están basados en los programas de capacitación que tienen los bomberos en Estados Unidos, remarcó Carrasco, quien añadió que quienes ya han pasado por la academia en Mexicali, hacen la parte práctica del examen sin costo alguno cada que se realiza.

Tanto Carrasco como Fernández resaltaron la necesidad de que se sea cada vez más exigente en los requisitos, pruebas y conocimientos que deben tener los bomberos voluntarios, pues muchos llegarán a ser bomberos de base que necesitan tener un alto nivel de profesionalismo para atender a la población.

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Estatal

Estigmatiza Julieta Ramírez a la prensa en su podcast

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La estigmatización de la prensa y los cuestionamientos al trabajo periodístico forman parte de la confrontación pública que rodea a la política bajacaliforniana, en un contexto en el que la senadora con licencia de Morena, Julieta Ramírez, ha denunciado presuntas campañas de desprestigio en su contra y ha cuestionado -y evadido- la cobertura de distintos medios de comunicación.

En la edición de este lunes, de su podcast “Enlace informativo”, la legisladora sostuvo que algunas publicaciones responden a una estrategia para dañar su imagen y la de su movimiento político. En agosto pasado, aseguró haber identificado cerca de un millón de pesos en publicidad negativa en redes sociales, mientras que en septiembre rechazó información periodística relacionada con un supuesto acuerdo de colaboración con autoridades estadounidenses, que calificó como falsa.

La controversia plantea una discusión sobre los límites entre la crítica legítima a los medios, el derecho de réplica de los actores políticos y la descalificación del ejercicio periodístico, sobre a la luz de las no-invitaciones a diversos medios críticos a sus ruedas de prensa en Mexicali.

Centrada en el tema publicado por el medio digital nativo “Los Angeles Press” sobre las facilidades que habría obtenido la morenista para lograr concretar su grado de maestría en la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), Ramírez comentó en la sección “Modus operandi” dedicada a demostrar estrategias “falsas y mentirosas” de los medios, que era una “página web; no un medio impreso ni un noticiero”, demeritando a los medios digitales e infiriendo que estos son menos confiables que los medios tradicionales.

Ramírez puso en pantalla a los medios que han retomado la nota tras las declaraciones de la UABC sobre la integración de una investigación al respecto de los estudios de maestría. También hizo menos la información de Los Angeles Press por tratarse de Guadalupe Lizárraga, una periodista que fue candidata del PRD en la pasada elección de 2024 en busca de la alcaldía de Mexicali.

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Estatal

Eva María Vásquez pide investigar a fondo presuntas irregularidades en el INE

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La diputada federal del PAN por Baja California, Eva María Vásquez, consideró necesario esclarecer las presuntas irregularidades que involucran a la titular del Instituto Nacional Electoral (INE), Guadalupe Taddei, tras los señalamientos de corrupción y su renuncia al cargo.

La legisladora advirtió que este tipo de situaciones pone en entredicho el funcionamiento de las instituciones públicas y subrayó la importancia de investigar a fondo cualquier denuncia relacionada con el manejo de responsabilidades dentro de los organismos del Estado.

Vásquez sostuvo que las autoridades competentes deben actuar conforme a derecho y determinar si existen elementos para imponer sanciones administrativas o proceder por la vía judicial contra quienes resulten responsables.

Señaló que el Congreso de la Unión cuenta con atribuciones para impulsar medidas que fortalezcan la vigilancia institucional y eviten que hechos similares se repitan; sin embargo, afirmó que estos mecanismos requieren voluntad política para garantizar la transparencia y la rendición de cuentas.

Para concluir, Eva María cuestionó la disposición del bloque oficialista para promover controles efectivos contra la corrupción y reiteró que el esclarecer los señalamientos de la presidente del INE debe ser una prioridad, a fin de preservar la confianza ciudadana en las instituciones electorales.

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Educación

Brindarán educación financiera a niños de sexto grado

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Para fortalecer la educación financiera de estudiantes de sexto año de primaria, la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) participará en la ampliación del programa El Dinero en México, impulsado por el Banco de México y la Secretaría de Educación de Baja California.

Durante el arranque de la capacitación, realizado este lunes 26 de octubre, el rector de la UABC, Luis Enrique Palafox Maestre, destacó la importancia de brindar a la niñez conocimientos que le permitan comprender el valor del dinero y tomar decisiones económicas informadas y responsables.

Señaló que la formación financiera contribuye al desarrollo de hábitos como el ahorro, la planeación y el consumo responsable, habilidades que pueden influir en el bienestar de las personas y sus familias.

Palafox Maestre recordó que la colaboración entre las instituciones comenzó en 2023, cuando las facultades de Ciencias Sociales y Políticas y de Ciencias Administrativas participaron en un programa piloto en Mexicali, mediante el cual se capacitó a más de 720 docentes y se benefició a más de 11 mil estudiantes de sexto de primaria.

En esta nueva etapa, el programa se extenderá a Mexicali, Tijuana y Ensenada, con la participación de cinco unidades académicas de la UABC y 84 integrantes del personal docente universitario, quienes brindarán acompañamiento académico y asesoría a profesores de educación básica.

Las facultades involucradas son Ciencias Sociales y Políticas, Ciencias Administrativas del Campus Mexicali, Economía y Relaciones Internacionales, Contaduría y Administración del Campus Tijuana, así como Ciencias Administrativas y Sociales del Campus Ensenada.

Por su parte, la representante del Banco de México, Martha Eugenia Mancera Tovar, explicó que El Dinero en México forma parte de los recursos educativos desarrollados por la institución para acercar los conocimientos financieros a diferentes sectores de la población.

Indicó que el propósito es que los menores desarrollen habilidades para administrar sus recursos y tomar decisiones informadas a lo largo de su vida. También reconoció el papel del personal docente para facilitar aprendizajes significativos y duraderos.

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