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Analizan retos y oportunidades en la Expo Posgrado 2026

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La Universidad Autónoma de Baja California (UABC) inauguró este miércoles el Trigésimo Noveno Congreso Nacional de Posgrado y Expo Posgrado 2026, un encuentro que reunió en el campus Tijuana a comunidades estudiantiles, académicas y científicas de instituciones de educación superior de distintas regiones del país para reflexionar sobre los retos, oportunidades y perspectivas del posgrado en México.

Bajo el lema “El posgrado como motor de cambio: ciencia, innovación y futuro para México”, el congreso -organizado en colaboración con el Consejo Mexicano de Estudios de Posgrado (COMEPO)-, incluye conferencias magistrales, paneles, conversatorios, talleres, mesas de trabajo y espacios de vinculación, en un programa de tres días.

Como parte de las actividades, también se llevará a cabo la final nacional del concurso Three Minute Thesis (3MT), en la que estudiantes de doctorado tendrán el reto de comunicar sus investigaciones ante un público no especializado.

Durante la inauguración, el rector de la UABC, Luis Enrique Palafox Maestre, destacó que el posgrado adquiere su mayor sentido cuando el conocimiento trasciende los espacios universitarios y se convierte en investigación, innovación y soluciones capaces de contribuir a mejorar la calidad de vida.

Resaltó la relevancia del Congreso como un espacio nacional para fortalecer la colaboración académica y científica, compartir experiencias y generar una reflexión colectiva sobre el presente y futuro de la formación de alto nivel en el país.

Expuso que la convergencia de distintas perspectivas y capacidades de las instituciones de educación superior permite abrir nuevas oportunidades para establecer redes de colaboración y desarrollar proyectos conjuntos, particularmente frente a desafíos como la salud, el agua, la energía, la migración, la inteligencia artificial y el cambio climático, cuya atención demanda conocimiento especializado y la participación articulada de distintas disciplinas, sectores y regiones.

Subrayó que el futuro del posgrado mexicano requiere de la capacidad de las instituciones para sumar conocimientos, compartir experiencias y trabajar de manera conjunta, a fin de ampliar las fronteras del conocimiento y aprovechar la ciencia y la innovación como herramientas para contribuir a la transformación del país.

Por su parte, la presidenta del COMEPO, Ana Marcela Torres Hernández, destacó la importancia de fortalecer la formación de alto nivel en México desde una visión integral que articule la formación de talento, la investigación, el desarrollo tecnológico, la vinculación y la retribución social.

Explicó que esta perspectiva contribuye a consolidar ecosistemas de innovación y desarrollo en los que el conocimiento pueda responder a necesidades reales, generar soluciones y aportar valor desde las instituciones de educación superior.

Entre los retos que enfrenta actualmente el posgrado, destacó los relacionados con el uso de la inteligencia artificial en los procesos de formación e investigación. Al respecto, planteó la necesidad de preservar el pensamiento crítico y fortalecer la capacidad para formular preguntas, argumentar y analizar de manera rigurosa los resultados generados con apoyo de estas herramientas.

En tanto, la coordinadora general de Investigación y Posgrado de la UABC, Dora Luz Flores Gutiérrez, destacó que las necesidades de formación altamente especializada varían entre las distintas regiones del país, por lo que consideró necesario avanzar hacia trayectorias de posgrado más flexibles y pertinentes a cada contexto.

Externó que la agenda del Congreso incorpora temas como inteligencia artificial y nuevas competencias, microcredenciales, propiedad intelectual, políticas científicas, innovación educativa y salud mental, además de espacios de análisis sobre la relación entre el posgrado y el desarrollo regional.

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Estatal

Estigmatiza Julieta Ramírez a la prensa en su podcast

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La estigmatización de la prensa y los cuestionamientos al trabajo periodístico forman parte de la confrontación pública que rodea a la política bajacaliforniana, en un contexto en el que la senadora con licencia de Morena, Julieta Ramírez, ha denunciado presuntas campañas de desprestigio en su contra y ha cuestionado -y evadido- la cobertura de distintos medios de comunicación.

En la edición de este lunes, de su podcast “Enlace informativo”, la legisladora sostuvo que algunas publicaciones responden a una estrategia para dañar su imagen y la de su movimiento político. En agosto pasado, aseguró haber identificado cerca de un millón de pesos en publicidad negativa en redes sociales, mientras que en septiembre rechazó información periodística relacionada con un supuesto acuerdo de colaboración con autoridades estadounidenses, que calificó como falsa.

La controversia plantea una discusión sobre los límites entre la crítica legítima a los medios, el derecho de réplica de los actores políticos y la descalificación del ejercicio periodístico, sobre a la luz de las no-invitaciones a diversos medios críticos a sus ruedas de prensa en Mexicali.

Centrada en el tema publicado por el medio digital nativo “Los Angeles Press” sobre las facilidades que habría obtenido la morenista para lograr concretar su grado de maestría en la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), Ramírez comentó en la sección “Modus operandi” dedicada a demostrar estrategias “falsas y mentirosas” de los medios, que era una “página web; no un medio impreso ni un noticiero”, demeritando a los medios digitales e infiriendo que estos son menos confiables que los medios tradicionales.

Ramírez puso en pantalla a los medios que han retomado la nota tras las declaraciones de la UABC sobre la integración de una investigación al respecto de los estudios de maestría. También hizo menos la información de Los Angeles Press por tratarse de Guadalupe Lizárraga, una periodista que fue candidata del PRD en la pasada elección de 2024 en busca de la alcaldía de Mexicali.

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Estatal

Eva María Vásquez pide investigar a fondo presuntas irregularidades en el INE

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La diputada federal del PAN por Baja California, Eva María Vásquez, consideró necesario esclarecer las presuntas irregularidades que involucran a la titular del Instituto Nacional Electoral (INE), Guadalupe Taddei, tras los señalamientos de corrupción y su renuncia al cargo.

La legisladora advirtió que este tipo de situaciones pone en entredicho el funcionamiento de las instituciones públicas y subrayó la importancia de investigar a fondo cualquier denuncia relacionada con el manejo de responsabilidades dentro de los organismos del Estado.

Vásquez sostuvo que las autoridades competentes deben actuar conforme a derecho y determinar si existen elementos para imponer sanciones administrativas o proceder por la vía judicial contra quienes resulten responsables.

Señaló que el Congreso de la Unión cuenta con atribuciones para impulsar medidas que fortalezcan la vigilancia institucional y eviten que hechos similares se repitan; sin embargo, afirmó que estos mecanismos requieren voluntad política para garantizar la transparencia y la rendición de cuentas.

Para concluir, Eva María cuestionó la disposición del bloque oficialista para promover controles efectivos contra la corrupción y reiteró que el esclarecer los señalamientos de la presidente del INE debe ser una prioridad, a fin de preservar la confianza ciudadana en las instituciones electorales.

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Educación

Brindarán educación financiera a niños de sexto grado

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Para fortalecer la educación financiera de estudiantes de sexto año de primaria, la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) participará en la ampliación del programa El Dinero en México, impulsado por el Banco de México y la Secretaría de Educación de Baja California.

Durante el arranque de la capacitación, realizado este lunes 26 de octubre, el rector de la UABC, Luis Enrique Palafox Maestre, destacó la importancia de brindar a la niñez conocimientos que le permitan comprender el valor del dinero y tomar decisiones económicas informadas y responsables.

Señaló que la formación financiera contribuye al desarrollo de hábitos como el ahorro, la planeación y el consumo responsable, habilidades que pueden influir en el bienestar de las personas y sus familias.

Palafox Maestre recordó que la colaboración entre las instituciones comenzó en 2023, cuando las facultades de Ciencias Sociales y Políticas y de Ciencias Administrativas participaron en un programa piloto en Mexicali, mediante el cual se capacitó a más de 720 docentes y se benefició a más de 11 mil estudiantes de sexto de primaria.

En esta nueva etapa, el programa se extenderá a Mexicali, Tijuana y Ensenada, con la participación de cinco unidades académicas de la UABC y 84 integrantes del personal docente universitario, quienes brindarán acompañamiento académico y asesoría a profesores de educación básica.

Las facultades involucradas son Ciencias Sociales y Políticas, Ciencias Administrativas del Campus Mexicali, Economía y Relaciones Internacionales, Contaduría y Administración del Campus Tijuana, así como Ciencias Administrativas y Sociales del Campus Ensenada.

Por su parte, la representante del Banco de México, Martha Eugenia Mancera Tovar, explicó que El Dinero en México forma parte de los recursos educativos desarrollados por la institución para acercar los conocimientos financieros a diferentes sectores de la población.

Indicó que el propósito es que los menores desarrollen habilidades para administrar sus recursos y tomar decisiones informadas a lo largo de su vida. También reconoció el papel del personal docente para facilitar aprendizajes significativos y duraderos.

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